2 đối tượng bịt mặt xông vào trường bắt cóc trẻ giữa trưa
2 đối tượng, một nam một nữ, đối tượng nam bịt khẩu trang vào trường, giật cửa để xông vào lớp học, bị giáo viên phát hiện và chống trả, tri hô.
Vụ việc xảy ra vào khoảng 13h30 ngày 21/12 tại Trường Mầm non Kỳ Thư, huyện Kỳ Anh, tỉnh Hà Tĩnh.
Theo đó, vào thời điểm trên, trước cổng trường xuất hiện 2 đối tượng một nam và một nữ. Sau đó, đối tượng nam bịt khẩu trang xông vào trường, còn đối tượng nữ đứng phía ngoài tường rào đợi.
Thấy đối tượng nam bịt khẩu trang, phăng phăng đi vào trường, cô Nguyễn Thị Hoàn (cô giáo phụ trách lớp học 24 đến 36 tháng tuổi) thấy lạ, nghĩ là phụ huynh đến gặp con nên có hỏi nhưng đối tượng không trả lời. Thay vào đó, người đàn ông kéo cửa để xông vào phòng có các cháu đang ngủ.
Nhận thấy sự bất thường, cô Hoàn đã giữ chặt cửa, giằng co với đối tượng; đồng thời tri hô mọi người đến ứng cứu. Lúc này, đối tượng nam liền nhảy qua hàng rào tẩu thoát.

Trường mầm non Kỳ Thư nơi xảy ra vụ việc (Ảnh VietnamNet)
“Lúc đó tôi tưởng rằng phụ huynh đến tìm con. Tôi hỏi anh là bố của trẻ nào nhưng không thấy đối tượng nam trả lời. Anh ta kéo cửa định xông vào lớp nhưng tôi không cho vào. Tôi vừa giằng co với đối tượng vừa tri hô để mọi người đến giúp”, cô Hoàn nói.
Ngay sau khi xảy ra sự việc, hội đồng nhà trường đã trình báo sự việc lên chính quyền địa phương.
Cô Nguyễn Thị Ngọc, Hiệu trưởng trường Mầm non Kỳ Thư cho biết: "Trước đó, chúng tôi có nhận được thông báo của Công an tỉnh về tình hình tội phạm bắt cóc trẻ em, về phương thức, thủ đoạn hoạt động của loại đối tượng này, tôi cũng đã họp với các giáo viên nghiêm túc thực hiện theo thông báo, tránh trường hợp xấu xảy ra. Do sự việc được ngăn chặn kịp thời nên chúng tôi cũng chưa xác định được đối tượng lẻn vào trường với ý đồ gì?”.
Sự việc trên đã khiến rất nhiều phụ huynh bất an, lo lắng. Nhiều phụ huynh cho rằng, dù chưa xác định được động cơ của đối tượng nhưng chắc chắn vào trường với mục đích xấu.
Hiện vụ việc đang tiếp tục được điều tra.
Xem thêm
Tin mới
Liên kết hữu ích





















